ESTÉTICA

ESTÉTICA

Trabajo: Trabajo Colaborativo No. 1

Curso: ESTÉTICA
Unidad 1:
Actividad 1
Actividad Individual:
1) Lectura de la primera unidad del módulo de Estética y los enlaces de la Webquest.
La crítica y la psicología del arte, aunque disciplinas independientes, están relacionadas con la estética. La psicología del arte está relacionada con elementos propios de esta disciplina como las respuestas humanas al color, sonido, línea, forma y palabras, y con los modos en que las emociones condicionan tales respuestas. La crítica del arte se limita en particular a las obras de arte, y analiza sus estructuras, significados y problemas, comparándolas con otras obras, y evaluándolas.
El término "estética" fue acuñado en 1753 por el filósofo alemán Alexander Gottlieb Baumgarten, pero el estudio de la naturaleza de lo bello había sido una constante durante siglos. En el pasado fue, sobre todo, un problema que preocupó a los filósofos. Desde el siglo XIX, los artistas también han contribuido a enriquecer este campo con sus opiniones.

2) Friedich kainz "La esencia de lo estético"
El comportamiento estético debe entregarse al objeto en actitud de pura contemplación, no debe trascender de él, exceptuando las asociaciones necesarias, es decir, las impuestas por el objeto mismo.Y debe hallarse, sobre todo, libre de todos los pensamientos egoístas inspirados por el afán de posesión o el sentimiento de la repulsión. La contemplación de un cuerpo desnudo de mujer no constituye una vivencia estética cuando el hombre que lo contempla se siente dominado por el impulso erótico o torturado por el deseo de que el cuerpo que se ofrece a su mirada fuese el de su mujer. Estos pensamientos frustran la vivencia estética, por muy perfecta que sea la belleza del cuerpo femenino que se tiene ante la vista. Quien contemple una espléndida casa de campo, no desde el punto de vista de sus cualidades arquitectónicas, sino acuciado por el deseo, determinante de toda su actitud y de todos sus pensamientos, de llegar a poseer una mansión tan confortable como aquélla, es decir, con un sentimiento de envidia o apetencia que empaña la pureza de la contemplación, rompe con ello la vivencia estética.
Pero más destructivo aún que el afán de la posesión es el sentimiento de la repulsión. Ante cosas desagradables, es corriente oír exclamar: “¡Qué horror! ¡Eso es antiestético!" Esta reacción de repugnancia indica que nada atenta tanto contra el punto de vista puramente contemplativo, morosamente apegado al objeto, como el sentimiento de asco.
3) película “El perfume” y compararla con las pretensiones de la estética como Reflexión filosófica.
Resumen:
Esta historia se desarrolla en París en los 1700. Un niño raro nace sin amor y pocas horas después muere su madre y queda abandonado. Su niñez la pasa entre casas hogares, orfanatos y en un convento de monjes. Éste niño no es querido en ninguno de estos lugares, a todos les hacia sentir un tipo de miedo, lo odiaban. Esto en particular era porque este niño no tenía olor ya que cada persona tiene un olor característico, que aunque no sea muy notorio es personal y especial. Grenouille era su nombre y éste fue finalmente aceptado como mozo gracias a su resistencia a las enfermedades y a su eficacia de realizar trabajos forzosos. Grenouille va descubriendo que tiene una habilidad superior muy especial: tiene el poder de oler todo, su súper sensible sentido del olfato le permitía hacer cosas inimaginables como saber que personas estaban en el otro cuarto antes de haber entrado, o caminar en la total oscuridad sin ni siquiera acercarse a algo que le pudiera hacer daño. Grenouille vivía una vida seca y solitaria, mas él era feliz solo disfrutando su nariz.
Cierta tarde al ir a buscar un encargo a un pueblo vecino olió algo que nunca había olido antes, un olor tierno, dulce, único, tan bello que Grenouille tuvo que detenerse y averiguar de donde venía este. Guiándose por su nariz camino unas cuantas cuadras pero cada vez caminaba más despacio, el olor le llenaba tanto de placer que no podía correr. Finalmente llego a unos departamentos, el olor venía del segundo piso. Grenouille subió y desde el balcón vio a una hermosa jovencitacon cabellera roja brillante tejiendo, la señorita no tenía más de 17 años. Grenouille la quería, pero no por ella sino por su olor, ese olor tan penetrante y tan angelical tenía que ser de él. Grenouille termina matándola y emborrachándose de su olor. Descanso ahí por unos momentos y luego siguió su camino a terminar sus encargos. Regreso con su amo y siguió con sus tareas nocturnas....


ean Baptiste Grenouille nació en mitad del hedor de los restos de pescado de un mercado y fue abandonado por su madre en la basura. La autoridad se hizo cargo del bebé que fue de hospicio en hospicio y sentenció a su madre a la horca. El chico creció en un ambiente hostil, nadie le quería e incluso sus compañeros intentaron asesinarle y todo porque había algo que lo hacía diferente: no tenía olor. A cambio, Jean Baptiste poseía un olfato excepcional.

A los 20 años, después de trabajar en una curtidería, consigue trabajar para el perfumero Bandini, el que le enseña a destilar esencias. Pero él quería atrapar otros olores, el olor del cristal, del cobre... y sobretodo el olor de ciertas mujeres. A cambio de centenares de fórmulas de perfumes con los que Bandini se enriqueció, le escribió una carta de recomendación para aprender el arte de "enfleurage" en la capital mundial del perfume: Grasse. Una vez allí, consigue su objetivo, un perfume cuyos ingredientes son la esencia de jóvenes muchachas de la ciudad, a las cuales debía matar y mutilar para obtenerla.


Datos de la película El Perfume: Historia de un Asesino