Tarea 3 - Condiciones, comunicación y técnicas de
la entrevista psicológica
Presentado
por: Avimael Garcia Barbosa
Programa
de Psicología
Presentado
a
Aida
Tatiana Reinoso Mejía
Tutora:
Universidad
Nacional Abierta ya Distancia – UNAD
escuela
de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades – ECSAH
Diciembre
2021
INTRODUCCION
Por medio de este trabajo veremos qué es la entrevista psicológica, los
distintos tipos y las técnicas que se emplean. Así, tanto si eres un futuro
profesional de la psicología como si eres un paciente, te servirá para hacerte
una idea global muy útil de cara a tú primera entrevista, el contenido y la
organización de este trabajo la
conformamos con el
objetivo de profundizar en las estrategias acerca de cómo mejorar la
atención al paciente, o al entrevistado en general, es decir, acerca de cómo
transmitir mejor lo que estamos escuchando, entendiendo y atendiendo, por otro
lado, de la necesidad de transmitir a los estudiantes, a los futuros
entrevistadores y profesionales, qué aspectos de la entrevista son los
fundamentales y qué habilidades y competencias han de adquirir para su mejor
que hacer en la utilización de esta técnica.
Objetivos
ensayo argumentativo sobre las condiciones, la comunicación y las
técnicas de la entrevista psicológica de acuerdo con los contenidos propuestos
en la unidad 2 del curso.
¿Qué es un enfoque y cuáles son los diferentes tipos aplicados a la
entrevista?
Un foque es una teoría Psicologica
estructurada a partir de un referente como por ejemplo La palabra alemana
Gestalt ha sido traducida de diferentes maneras configuración, organización,
percepción, forma, estructura o campo. Aunque su uso en la literatura sea
indistinto vale la pena mencionar que en el idioma español quizás los más
utilizados son forma y campo. Se puede hablar entonces de Psicología del Campo
o Psicología de la Forma. También se puede hablar de psicología de la
percepción.
Psicología
Conductista:
La psicología conductista introdujo el muy difundido modelo
de (E – R) Estímulo – Respuesta. De acuerdo con este modelo de análisis del
comportamiento cada conducta de los individuos está determinada directamente
por los estímulos que proceden del medio ambiente.
Psicoanálisis:
El psicoanálisis se sustenta bajo varios
principios, que son los siguientes:
El desarrollo de la personalidad está marcado principalmente
por los acontecimientos de nuestra primera infancia. Según Freud, las bases de
nuestra personalidad quedan fijada a la edad de cinco años.
La forma en que nos
comportamos se encuentra influenciada en gran parte por nuestros impulsos
inconscientes.
Cuando la información
del inconsciente pasa a nuestro consciente, puede conducirnos a una catarsis y
permitirnos lidiar con el problema.
La entrevista psicológica es una relación de
índole particular que se establece entredós o más personas, lo específico o
particular de esta relación reside en que uno de los integrantes de la misma es
un técnico de la psicología que debe actuar en ese rol y el otro -o los otros- necesitan de su
intervención técnica; pero es un punto fundamental que el técnico no sólo utiliza en la entrevista sus conocimientos psicológicos
para aplicarlos al entrevistado, sino
que esta aplicación se produce precisamente a través de su propio comportamiento en el curso de la
entrevista.
¿Por qué es importante guiar la entrevista a través de un enfoque
psicológico?,
La entrevista psicológica es importante
guiar según su estructura, número de personas o momento de realización.
Comportamiento del
entrevistado anteriormente mencionadas se utilicen en el proceso de
intervención e influidos por conocimientos derivados del psicoanálisis, la
Gestalt, la topología y el conductismo.
Aunque no vamos a
reseñar específicamente el aporte de cada uno de ellos, conviene señalar
someramente que el psicoanálisis ha influido con el conocimiento de la
dimensión inconsciente de la conducta, de la transferencia y que le han sido
consultados.
¿Cuáles son las fases de la entrevista y
sus características?
Establecer el raptor.
Este término que significa simpatía, tiene como propósito disminuir las
tensiones del solicitante generalmente, se lleva a cabo a través de actitudes
mostrándose cordial y amistoso, en virtud de que el entrevistado es una persona
que no se conoce.
Clima de la entrevista. Consiste en la realización
propiamente dicha de esta y en la que van a explorarse las áreas que se
mencionaron de manera general.
¿Qué elementos son esenciales para la entrevista?
Las entrevistas
deben tener unos o un objetivo específico definido, una estructura y es un
instrumento de recolección de
información que dependiendo del manejo que da el entrevistador a la información
y la fuente que se consulta, ésta resulta verás y confiable. El proceso de la
entrevista debe desarrollarse de manera adecuada y tiene que tener tanto un
sustento teórico como unas fases del proceso, para su correcto desarrollo y que
de esta manera se pueda recolectar la información necesaria para alimentar un
proceso de investigación.
Conclusiones
El desarrollo de la
construcción de las preguntas, es sin duda un punto neurálgico para conseguir
los objetivos en cuanto a información y datos que apunten a dar solución al
problema de investigación. También es importante tener en cuenta aspectos como
las variables implicadas en el proyecto
para construir las
preguntas precisas que
den luz sobre
el tema, y las condiciones ambientales y físicas y
adecuadas para llevar a cabo su desarrollo, esto hará que el proceso de recolección de
datos sea verás,
confiable y disminuya
al mínimo el error. La característica de la entrevista es que es una
técnica antes del diagnóstico o incluso antes
de cualquier intervención, y además
que se convierte
en un componente fundamental en el proceso de
evaluación y diagnóstico debido a la información que aporta el sujeto en un
corto período de tiempo
Bibliografía
Caicedo, S., Chica,
M., Córdoba Lemos, H Bustos, J. (2016). Enfoques clásicos de la psicología. http://hdl.handle.net/10596/9678
Vital, A., Moreno,
D., Hernández, D. & Bustos, J. (2016) Enfoques contemporáneos de
la psicología. http://hdl.handle.net/10596/9669
López Cadena, Z.
(2018). Ley 1090 de 2006, Capítulo II y
III. [Objetivo Virtual de
Información – OVI,
Repositorio UNAD]. http://hdl.handle.net/10596/2263
Ensayo
argumentativo
http://sitios.ruv.itesm.mx/portales/crea/planear/como/ensayo_arg.htm
